L’essenziale non è solo quello che
diciamo o come lo diciamo, ma anche
e soprattutto come crediamo,
viviamo, amiamo e testimoniamo agli
altri.

DESCRIZIONE
Il presente saggio si propone una riflessione sulle finalità, obiettivi, scopi degli educatori credenti nel senso più ampio del termine. Gli insegnanti sembrano chiamati – oggi più che mai – a incarnare la virtù della carità intellettuale, riscoprendo la loro primordiale vocazione a formare le generazioni future non solo mediante l’insegnamento, ma anche attraverso la testimonianza della propria vita. Questa è la loro vera sfida: essere testimoni.

AUTORE
Angelo Marocco è docente di filosofia.